动词转换为名词的方法根据语言不同有所差异，以下是主要语言的转换规则及示例：
一、英语动词变名词的常见规则
直接加 -ing 多数动词通过添加 -ing 形式直接变为名词，表示“做某事”的行为或活动。例如：
- run → running（跑步）
- swim → swimming（游泳）
- teach → teacher（教师）
去掉 e + -ing
若动词以“单个辅音字母 + e”结尾，需去掉 e 后加 -ing。例如：
- make → making（制造）
- bake → baking（烘焙）
双写辅音字母 + -ing
对于以重读闭音节结尾且仅有一个辅音字母的动词，需双写该辅音字母再加 -ing。例如：
- run → running（跑步）
- swim → swimming（游泳）
- sit → sitting（坐）
变 y 为 i + -ing
若动词以辅音字母 y 结尾，需将 y 改为 i 再加 -ing。例如：
- study → studying（学习）
- cry → crying（哭泣）
不规则变化
部分动词的名词形式需单独记忆，例如：
- go → going（去）
- help → helping（帮助）
二、日语动词变名词的规则
去掉 る
日语动词变为名词时，通常只需去掉词尾的 "る"。例如：
- する → する（行为）
- きく → きく（动作）
五段动词变名次
五段动词需将词尾的 "う" 改为 "い" 加 -an。例如：
- 読む → 読み（读）→ 読み方（读书的方法）
三、其他语言的转换方式
法语： 动词变名词时通常加 -tion（如 "manger" → "mangement"） 德语
西班牙语：动词变为名词时需变为动名词形式（如 "comer" → "comería"）
四、注意事项
不规则动词：
部分动词的名词形式无固定规则，需单独记忆（如 "help" → "helping"）
语义变化：
部分动词变为名词后含义可能发生较大变化（如 "read" → "reader"，"write" → "writer"）
复合结构：
动词+副词组合的名词化需特别注意（如 "helpfully" → "helpfulness"）
建议根据具体语言选择对应规则，并通过例句巩固理解。若遇到不规则动词，建议查阅词典确认其名词形式。