关于“交换节”的名字，综合不同场景和背景，可以总结为以下几种类型：
一、教育类交换节
儿童交换节
孩子们通过交换玩具、书籍等物品，培养分享和合作意识。例如合肥市芙蓉小学的“奇‘换’世界，低碳童行”主题活动，旨在倡导环保理念。
成员互换节
部分学校或团体设立此节日，鼓励成员间角色互换体验，如合肥市某学校设立该节日以解决家长对作业的过度干预问题。
二、文化创意类交换节
童话主题交换节
以童话故事为背景，如《月亮镇的交换节》中猫妈妈用苹果换鲜花的情节，通过角色扮演和物品交换展开。
低碳生活交换节
结合环保理念，组织学生用旧物品交换新物品，减少浪费。例如合肥市某次活动通过交换节推广垃圾分类和资源循环利用。
三、节日类交换节
母亲节/儿童节/教师节交换节
存在以交换礼物为主题的延伸活动，如用自己制作的手工品交换，表达对长辈的关爱。
四、趣味活动类交换节
课间交换角
学校在课间设置交换区域，学生可自由交换文具、小零食等小件物品。
节日主题交换节
结合特定节日（如万圣节、圣诞节）开展交换活动，例如用南瓜灯、糖果等节日物品进行交换。
需要说明的是，不同名称的交换节可能侧重教育意义、文化体验或娱乐互动，具体形式和内容可根据实际需求设计。例如，教师节交换节可能更注重表达感激之情，而儿童交换节则更强调纯真互动。