一、传统生活类
1. 《月光光》：以月光为背景，描述年三十晚的家庭活动，如摘槟榔、买生活用品等。
2. 《氹氹转》：以五月初五龙舟节为背景，讲述炒米饼、看龙船的童趣故事。
3. 《年卅晚，摘槟榔》：与《月光光》关联，延续传统节庆歌谣的叙事风格。
二、自然与生活现象类
4. 《落雨大》：描绘雨天阿哥担柴、阿嫂采花的生动场景。
5. 《拍大髀，唱山歌》：以幽默方式表现乡村生活，展现童真与乐观。
三、教育启蒙类
6. 《读诗书 颂西关》：通过童谣形式传播传统文化，培养孩子爱国情怀。
四、趣味互动类
7. 《打开蚊帐》：以问答形式呈现，如“有只蚊，有只蚊，快的罗把扇黎”。
8. 《何家公鸡何家猜》：通过猜谜形式，融入生肖文化元素。
这些童谣通过朗朗上口的旋律和富有想象力的内容，成为广东地区儿童成长过程中的文化记忆载体，同时承载着亲情传递与文化传承的重要意义。